Exercícios discursivos sobre globalização, neoliberalismo e comércio mundial

10 questões. Resolver no Descomplica

  1. Questão 1

    <p style="text-align: justify;">(PUC) A globaliza&ccedil;&atilde;o &eacute; vista, atualmente, como um imperativo hist&oacute;rico que condiciona a evolu&ccedil;&atilde;o da economia. Ela procura expandir os mercados, e portanto os lucros, que &eacute; o que de fato movimenta os capitais produtivos ou especulativos.</p>
    <p style="text-align: justify;">Apresente duas medidas do governo brasileiro, adotadas na d&eacute;cada de 90, para se ajustar &agrave; nova ordem econ&ocirc;mica mundial.</p>

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  2. Questão 2

    <p style="text-align: justify;">(UNICAMP) Para enfrentar o chamado &ldquo;protecionismo internacional&rdquo;, o governo brasileiro vem defendendo a id&eacute;ia de uma maior aproxima&ccedil;&atilde;o entre os pa&iacute;ses do Mercosul e os do Pacto Andino.</p>
    <p style="text-align: justify;"><strong>a)</strong> Como se pode entender que, num mundo dito globalizado, esse &ldquo;protecionismo&rdquo; permane&ccedil;a?</p>
    <p style="text-align: justify;"><strong>b)</strong> Quais s&atilde;o os principais produtos de exporta&ccedil;&atilde;o brasileiros afetados por esse &ldquo;protecionismo&rdquo;?</p>

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  3. Questão 3

    <p>(UFF) <strong>Texto 1:</strong> O Mundo Tem Dez Anos&nbsp;</p>
    <p style="text-align: justify;">Ele nasceu quando o Muro caiu, em 1989. N&atilde;o admira que a economia mais jovem do mundo &ndash; a economia global &ndash; ainda esteja em busca de si mesma. Os complexos pesos e contrapesos que estabilizam as economias se desenvolvem com o tempo. Apenas recentemente ocorreu a liberaliza&ccedil;&atilde;o de muitos mercados mundiais, governados pela primeira vez pelas emo&ccedil;&otilde;es das pessoas e n&atilde;o pelo pulso do Estado. Do nosso ponto de observa&ccedil;&atilde;o, nenhum desses eventos compromete as expectativas de uma d&eacute;cada atr&aacute;s, resultantes da derrocada do mundo emparedado... A dissemina&ccedil;&atilde;o do livre mercado e da democracia em todo o mundo est&aacute; permitindo que cada vez mais pessoas, em todos os lugares, convertam as suas aspira&ccedil;&otilde;es em realiza&ccedil;&otilde;es. E a tecnologia, explorada de forma adequada e distribu&iacute;da com liberalidade, tem o poder de eliminar n&atilde;o apenas as fronteiras geogr&aacute;ficas, mas tamb&eacute;m as humanas. Parece-nos que, com apenas dez anos, o mundo continua a acenar com grandes promessas. At&eacute; ent&atilde;o, nunca ningu&eacute;m afirmou que o crescimento era f&aacute;cil.</p>
    <p style="text-align: right;"><strong>&nbsp;(Friedman, T. O lexus e a oliveira, 1999.)&nbsp;</strong></p>
    <p style="text-align: justify;"><strong>Texto 2</strong>: Este mundo globalizado, visto como f&aacute;bula, erige como verdade um certo n&uacute;mero de fantasias, cuja repeti&ccedil;&atilde;o, entretanto, acaba por se tornar uma base aparentemente s&oacute;lida de sua interpreta&ccedil;&atilde;o.</p>
    <p style="text-align: right;"><strong>(Tavares, Maria da Concei&ccedil;&atilde;o. Destrui&ccedil;&atilde;o n&atilde;o criadora, 1999)&nbsp;</strong></p>
    <p style="text-align: justify;">Fa&ccedil;a uma an&aacute;lise cr&iacute;tica das frases do Texto I destacadas abaixo, tendo em vista o argumento do Texto II, com &ecirc;nfase especial para os termos f&aacute;bula, fantasias e base aparentemente s&oacute;lida.&nbsp;</p>
    <p style="text-align: justify;"><strong>a)</strong> &ldquo;Apenas recentemente ocorreu a liberaliza&ccedil;&atilde;o de muitos mercados mundiais, governados pela primeira vez pelas emo&ccedil;&otilde;es das pessoas e n&atilde;o pelo pulso do Estado&rdquo;.</p>
    <p style="text-align: justify;"><strong>b)</strong> &ldquo;E a tecnologia, explorada de forma adequada e distribu&iacute;da com liberalidade, tem o poder de eliminar n&atilde;o apenas as fronteiras geogr&aacute;ficas, mas tamb&eacute;m as humanas&rdquo;</p>

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  4. Questão 4

    (UNESP 2017)

    Considerando o exemplo apresentado e a expansão das multinacionais no contexto da globalização, identifique e caracterize o que ocorre com o processo produtivo das multinacionais. Cite dois fatores que levam as empresas a adotar essa nova estratégia.

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  5. Questão 5

    (Uerj 2017) Da euforia à irrelevância A sigla BRIC - acrônimo para Brasil, Rússia, Índia e China - foi criada em 2001 pelo economista Jim 0’Neil, num relatório que mostrava aos clientes do Banco Goldman Sachs o grande potencial econômico de tais países. Dois anos depois, o banco aprofundou a projeção em outro relatório, que sugeria que, em 50 anos, as economias dos BRIC seriam maiores do que a dos seis países mais ricos do mundo. Daí até a construção de uma narrativa sobre o limiar de uma nova ordem geopolítica internacional foi um passo. Em 2010, a África do Sul foi admitida ao clube, e a sigla sofreu uma adição, tornando-se BRICS. Os números dos BRICS, de fato, impressionam. No entanto, é preciso indagar se um grupo tão heterogêneo de países - e com interesses tão diversos - é capaz de formar um bloco coeso, com condições e com o propósito de se contrapor à hegemonia econômica americana.
    _CLÁUDIO CAMARGO Adaptado de Mundo Pangea, outubro/2015._

    Apresente duas características econômicas comuns aos BRICS que justifiquem as expectativas acerca desses países no início do século XXI. Em seguida, considerando a heterogeneidade do bloco, aponte duas diferenças entre seus integrantes, uma econômica e outra política.

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  6. Questão 6

    (FUVEST 2016) O entendimento dos processos sociais envolvidos nos fluxos de pessoas entre países, regiões e continentes passa pelo reconhecimento de que sob a rubrica migração internacional estão envolvidos fenômenos distintos, com grupos sociais e implicações diversas. A migração internacional, no contexto da globalização, é inevitável e deve ser entendida como parte das estratégias de sobrevivência, de impulso para alcançar novos horizontes, e a globalização, nesse contexto, age como fator de estímulo.
    <p style="text-align: right;"><span style="font-size:14px"><strong>
    (Neide L. Patarra. “Migrações internacionais: teorias, políticas e movimentos sociais”. Estudos Avançados, 2006. Adaptado.)</strong></span></p>
    Explique por que a globalização é um estímulo à migração internacional. Cite dois aspectos ou “fenômenos distintos” motivadores das migrações.

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  7. Questão 7

    <p style="text-align: justify;">(UFJF 2018) &ldquo;Em 9/11/1989, o Muro de Berlim caiu, anunciando os &lsquo;felizes anos 90&rsquo;, o sonho de Francis Fukuyama do &lsquo;fim da hist&oacute;ria&rsquo;, a cren&ccedil;a de que a democracia liberal havia ganho, de que a busca terminara. Em contraste, o 11 de Setembro &eacute; o principal s&iacute;mbolo do fim dos alegres anos 90 de Clinton, da chegada da era em que novos muros surgem em toda parte, entre Israel e a Cisjord&acirc;nia, ao redor da Uni&atilde;o Europ&eacute;ia, na fronteira EUA-M&eacute;xico. A ascens&atilde;o da nova direita populista &eacute; apenas o exemplo mais destacado do &iacute;mpeto em levantar novos muros. Alguns anos atr&aacute;s, uma decis&atilde;o amea&ccedil;adora da Uni&atilde;o Europeia passou quase despercebida: o plano de estabelecer uma for&ccedil;a policial de fronteira pan-europ&eacute;ia para garantir o isolamento do territ&oacute;rio da UE e assim impedir a entrada de imigrantes. Essa &eacute; a verdadeira globaliza&ccedil;&atilde;o: a constru&ccedil;&atilde;o de novos muros protegendo a pr&oacute;spera Europa [e demais na&ccedil;&otilde;es &lsquo;pr&oacute;speras&rsquo;] do fluxo migrat&oacute;rio&rdquo;.</p>
    <p align="right"><strong>&nbsp;ZIZEK, Slavoj. Sobre homens e lobos. Folha de S&atilde;o Paulo. Dispon&iacute;vel em: . Acesso em 21/07/2017.</strong></p>
    <p>&nbsp;&nbsp;</p>

    <p style="text-align: justify;">Considerando que, em linhas gerais, a globaliza&ccedil;&atilde;o &eacute; caracterizada pela expans&atilde;o da circula&ccedil;&atilde;o de fluxos de toda ordem em escala planet&aacute;ria, comente em que sentido tal fen&ocirc;meno pode estar relacionado &agrave; constru&ccedil;&atilde;o de muros fronteiri&ccedil;os, como sustenta Slavoj Zizek.</p>

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  8. Questão 8

    (Unesp 2019) Aquilo que hoje chamamos "globalização" esteve na mira da classe capitalista o tempo todo.
    Se o desejo de conquistar o espaço e a natureza é uma manifestação de algum anseio humano universal ou um produto específico das paixões da classe capitalista, jamais saberemos. O que pode ser dito com certeza é que a conquista do espaço e do tempo, assim como a busca incessante para
    dominar a natureza, há muito tempo tem um papel central na psique coletiva das sociedades capitalistas. Apesar de todos os tipos de críticas, acusações, repulsas e movimentos políticos de oposição, [...] ainda prevalece a crença de que a conquista do espaço e do tempo, bem como da natureza (incluindo até mesmo a natureza humana), está de algum modo a nosso alcance.
    _(David Harvey. O enigma do capital, 2011.)_
    a) Explique como a conquista do espaço e do tempo se realizou na globalização,
    b) Mencione, sob o ponto de vista ambiental, duas críticas ao processo de globalização.

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  9. Questão 9

    (Fuvest SP)

    a) Considerando os fluxos de circulação marítima e aérea, apresente duas semelhanças e duas diferenças entre eles.
    b) Atualmente, o desenvolvimento das telecomunicações e da informática têm ampliado a importância de fluxos imateriais. Dentre esses, análise os fluxos financeiros e compare seus principais pólos com os da rede aérea.

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  10. Questão 10

    (UNICAMP 2021) Uma das principais características dos sistemas econômicos em operação há meio século no continente africano é sua exogenia. Eles não resultam nem de práticas nem de produção interna da economia. Mesmo assim, configuram-se como sistemas econômicos nos quais coexistem uma economia dita formal e uma economia popular fundada numa sociocultura. Esta última assegura a subsistência à maioria das populações africanas e contribui para o essencial do Produto Interno Bruto (54%) na África Subsaariana.
    (Adaptado de Felwine Sarr, Afrotopia. São Paulo: n-1 edições, 2019, p. 63-64.)
    Com base no texto e em seus conhecimentos, responda às questões.
    a) O que é um sistema econômico exógeno? Diferencie Produto Interno Bruto (PIB) de Produto Nacional Bruto (PNB).
    b) Explique a diferença entre economia formal e economia popular.

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