Enem extensivo - Ondas: Acústica – Qualidades do som

10 questões. Resolver no Descomplica

1. Questão 1

   (Eear 2019) Um adolescente de 12 anos, percebendo alterações em sua voz, comunicou à sua mãe a situação observada com certa regularidade. Em determinados momentos apresentava tom de voz fina em outros momentos tom de voz grossa. A questão relatada pelo adolescente refere-se a uma qualidade do som denominada:

   1. altura.

   2. timbre.

   3. velocidade.

   4. intensidade.

   5. amplitude.

2. Questão 2

   (Eear 2018) Um professor de música esbraveja com seu discípulo: “Você não é capaz de distinguir a mesma nota musical emitida por uma viola e por um violino!”. A qualidade do som que permite essa distinção à que se refere o professor é a (o)

   1. altura.

   2. timbre.

   3. intensidade.

   4. velocidade de propagação.

   5. frequência.

3. Questão 3

   (Eear 2017) A qualidade do som que permite distinguir um som forte de um som fraco, por meio da amplitude de vibração da fonte sonora é definida como

   1. timbre

   2. altura

   3. intensidade

   4. tubo sonoro

   5. frequência

4. Questão 4

   <p dir="ltr">(Eear 2017) Analisando a figura do gr&aacute;fico que representa tr&ecirc;s ondas sonoras produzidas pela mesma fonte, assinale a alternativa correta para os tr&ecirc;s casos representados.</p>

   

   1. As frequências e as intensidades são iguais.

   2. As frequências e as intensidades são diferentes.

   3. As frequências são iguais, mas as intensidades são diferentes.

   4. As frequências são diferentes, mas as intensidades são iguais.

   5. Nenhuma das alternativas estão corretas.

5. Questão 5

   <p dir="ltr">(Uepg 2017) Analise as afirmativas abaixo:&nbsp;</p>
   <ol>
   <li dir="ltr">
   <p dir="ltr">A frequ&ecirc;ncia de uma onda sonora sofre mudan&ccedil;a quando esta passa do ar para a &aacute;gua.&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
   </li>
   <li dir="ltr">
   <p dir="ltr">O fen&ocirc;meno do eco &eacute; produzido pela difra&ccedil;&atilde;o do som atrav&eacute;s de obst&aacute;culos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
   </li>
   <li dir="ltr">
   <p dir="ltr">O som pode sofrer o efeito de difra&ccedil;&atilde;o.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
   </li>
   <li dir="ltr">
   <p dir="ltr">O fen&ocirc;meno batimento ocorre quando ondas sonoras de frequ&ecirc;ncias ligeiramente diferentes interferem entre si.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
   </li>
   <li dir="ltr">
   <p dir="ltr">As ondas sonoras podem ser polarizadas desde que as dimens&otilde;es dos obst&aacute;culos sejam da mesma ordem de grandeza do seu comprimento de onda.&nbsp;&nbsp;</p>
   </li>
   </ol>
   <p dir="ltr">Em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s propriedades das ondas sonoras, assinale a alternativa que mostra as afirmativas corretas</p>

   1. I

   2. I, II

   3. I, II, III

   4. III e IV

   5. II, IV, V

6. Questão 6

   (Enem 2ª aplicação, 2016) As notas musicais podem ser agrupadas de modo a formar um conjunto. Esse conjunto pode formar uma escala musical. Dentre as diversas escalas existentes, a mais difundida é a escala diatônica, que utiliza as notas denominadas dó, ré, mi, fá, sol, lá e si. Essas notas estão organizadas em ordem crescente de alturas, sendo a nota dó a mais baixa e a nota si a mais alta.
   Considerando uma mesma oitava, a nota si é a que tem menor<br>

   1. amplitude.&nbsp;

   2. frequência.&nbsp;

   3. velocidade.&nbsp;

   4. intensidade.

   5. comprimento de onda.&nbsp;

7. Questão 7

   (Acafe 2015) O ouvido humano é o responsável pelo nosso sentido auditivo. Ele distingue no som três qualidades que são: altura, intensidade e timbre. A altura é a qualidade que permite ao mesmo diferenciar sons graves de sons agudos, dependendo somente da frequência do som.
   Considerando os conhecimentos sobre ondas sonoras e o exposto acima, assinale a alternativa correta que completa as lacunas das frases a seguir.
   Podemos afirmar que o som será mais _ quanto for sua frequência.

   1. grave - maior

   2. agudo - menor

   3. agudo - maior

   4. intenso - maior

8. Questão 8

   <p dir="ltr">(Fac. Albert Einstein - Medicina 2017) Definimos o intervalo (i) entre dois sons, como sendo o quociente entre suas frequ&ecirc;ncias, i = f2/f1. Quando i = 1, dizemos que os sons est&atilde;o em un&iacute;ssono; quando i = 2 dizemos que o intervalo corresponde a uma oitava acima; quando i = 0,5, temos um intervalo correspondente a uma oitava abaixo. Considere uma onda sonora de comprimento de onda igual a 5 cm, propagando-se no ar com velocidade de 340 m/s. Determine a frequ&ecirc;ncia do som, em hertz, que corresponde a uma oitava abaixo da frequ&ecirc;ncia dessa onda.</p>

   1. 340

   2. 3400

   3. 6800

   4. 13600

   5. 54000

9. Questão 9

   (Pucrs 2015) Nossos sentidos percebem de forma distinta características das ondas sonoras, como: frequência, timbre e amplitude. Observações em laboratório, com auxílio de um gerador de áudio, permitem verificar o comportamento dessas características em tela de vídeo e confrontá-las com nossa percepção. Após atenta observação, é correto concluir que as características que determinam a altura do som e a sua intensidade são, respectivamente,

   1. frequência e timbre.

   2. frequência e amplitude.

   3. amplitude e frequência.

   4. amplitude e timbre.

   5. timbre e amplitude.

10. Questão 10

    (ENEM 2015) Ao ouvir uma flauta e um piano emitindo a mesma nota musical, consegue-se diferenciar esses instrumentos um do outro.Essa diferenciação se deve principalmente ao(à)

    1. intensidade sonora do som de cada instrumento musical.

    2. potência sonora do som emitido pelos diferentes instrumentos musicais.

    3. diferente velocidade de propagação do som emitido por cada instrumento musical.

    4. timbre do som, que faz com que os formatos das ondas de cada instrumento sejam diferentes.

    5. altura do som, que possui diferentes frequências para diferentes instrumentos musicais.